三叔当初以为这趟回城，能令陈砚之怀念起城里的生活，不愿再到老家吃苦，这般好劝他回去。
只要给大夫人认个错，还是一家人嘛。
三叔没想到，陈砚之依然如故，每日都沉浸在学业中，竟然在乡间乐不思蜀。
二馆与三馆不同，除了练习写字和学习四书外，其他课本大都是发下来让学生相互抄阅，抄完再还回去。
除了科举所需的正学內容，其他杂学都被禁止，不过陈砚之仍看到二馆有《齐东野语》这类书籍在学生中传阅。
每日读书前，徐明在水牌下划字，各门作业二馆儒童以此在字下堆叠。徐明再抱给邱夫子和陈先生批改。
交了作业后，徐明让眾儒童在馆外洗手，洗毕之后方允翻书，边洗边言：“洗手濯濯，去尔尘浊。展卷肃肃，圣言在握。”
“未净之手，不得触碰载道之器。”
先建立仪式感，然后就是教规矩。
正如《大学》中所说，要教学生洒扫进退的礼仪。
如三馆卫生是斋夫所为，二馆则是儒童们自理。
很多儒童不屑为之或干活偷懒，可陈砚之却是手脚灵快，连徐明不免都称许了几句。
陈砚之听到徐明的称讚，只觉得心底怪怪的。
本书首发 追书神器 101 看书网，1?1???.???超好用 ,提供给你无错章节，无乱序章节的阅读体验
每日完成这些后，等著邱夫子，陈先生入內，徐明都要交作业之余向二人报告一番，虽有將同窗们的功劳揽在自己身上邀功之感，但大体还算公允。
邱夫子只是淡淡点头，而陈先生则会夸讚几句。
私塾都重视习字，严格训练，持之以恆，认为是接物处世、应试、为官、为吏的基本条件。
二馆更是如此。
每日散学前，邱夫子都会亲自检查各班的功课。起初几天，陈砚之凭藉过人的记忆力和专注，总能提前完成作业。
这日检查功课时，邱夫子特意拿起陈砚之的写字本端详，隨后道：“內容无误，可见用心了。只是……书法仍显不足。”
“是。”陈砚之言道。
“心正则笔正，心不正则知其心不正矣！”
陈砚之心道，心不正可不是什么好评语，这如同指责自己人品有问题。
邱夫子说完后，却手把手教陈砚之写字。邱夫子胸贴著陈砚之的背端正他的坐姿，再用右手扶著陈砚之的右手，纠正他持笔的姿態。
然后先是摹写，后是描影——將字置於下，上覆一张薄纸，映影而写。
上格为邱夫子所写，下格让陈砚之写。
徐明看了心道，夫子对陈砚之好生上心，二馆没哪个学生夫子有这般教导写字的。
写了几个字，邱夫子才微微頷首，又道：“砚之，你学业进度尚可，但书法不精，將来如何参加科举？即便初入蒙馆的儒童，字也不至如此。”
“从明日起，除既定功课外，每日需额外抄写《大学》首章三遍，以磨礪书法。字若不合格，便重抄！”
陈砚之闻言，心头一凛。
邱夫子对徐明道：“陈砚之的书法练习，你务必督促。”
徐明恭敬应道：“弟子遵命。”
邱夫子略一点头，不再多言，转身往一馆去了。
徐明带著羡慕的语气对陈砚之道：“砚之，书法平日都是陈先生指导。夫子对你格外上心，竟亲自示范笔法，还如此督促你。”
“师恩深重，不可辜负啊。”
在徐明的言语引导下，陈砚之觉得若是不完成，就像是对不起邱夫子的栽培一般。
“是班正。”
陈砚之目光朝邱夫子的背影投去一瞥。
次日。
陈砚之写完三遍呈上，邱夫子却说其中一页不合格，令他次日重抄三遍。於是，陈砚之的每日课业变成了六页。
陈砚之努力写好六页，却又有一页被批不合格。
当日再抄六页。
三日之后，变作两页不合格，每日功课增至九页。
此刻陈砚之已是瞭然了。
白日在课堂上写不完，他或从三叔那借一点豆油，或去养蚕人的家里，借著一点灯火来写。
有时没有豆油时，天蒙蒙亮时，陈砚之便起床，在晨曦中写字。
邱夫子拿捏得极有分寸，总將量卡在陈砚之將完未完的临界，既不让他错得太多，也不让他轻易完成。
……
过了端午转眼就要夏天。
闽水上沿江都是龙舟竞渡送瘟。
陈砚之一面背著书，一面捡著柴薪从社学返回家中。
到了家中，便听到爽朗的笑声。
自从三叔用钱从省城请了个大夫给三婶看病抓药，三婶的身子一日好甚一日。
常年臥床养病的三婶，也可起床在家用粽叶包起了栗粽。
陈砚之照例在三叔房外放下柴薪。
“砚囝，晚饭和粽子都放在碗橱了。”三婶声音从屋里传来。
陈砚之答允一声。
之前三叔抵押田地供自己读书，三婶因此与三叔吵了数次，也从不与自己打招呼。
而今三婶对己的態度一下子改了。
回到老屋后，陈砚之见晚饭已有了改善。
看来卖得了茶叶后，晚饭也开始有油星，家里的日子好像一点点好起来了。
陈砚之先吃了晚饭，然后先剥开粽叶吃著栗粽。
这时三叔在外叩门。
“砚囝！”
陈砚之起身道：“三叔！”
三叔问道：“社学里可有麻烦事？”
陈砚之心想，应是三叔知道了什么。
陈砚之道：“我应付得。”
三叔点点头道：“有事儘管与你三叔言语。”
“好！”
陈砚之应了一声，將两个粽子吃完。今日的课业若还像之前那般，又要点豆油抄到二更才能完成。
土製的豆油味道又呛又臭，还费钱。
但他被邱夫子罚抄后，已是连续这般坚持了一月。
今日陈砚之释然一笑，索性搁下笔，吃过晚饭后直接上床睡觉。
之前抄了一个月，已示对师长尊重。
而今我不抄了！
……
次日学堂气氛悄然一变。
散学后，陈光担忧地望向陈砚之，陈砚之却只默默收拾书本，面色平静。
徐明走过来，言语客气带著压力：“砚之，夫子的吩咐你也听见了。这罚抄……你务必完成，且不能出错，更不能因此耽误明日功夫。”
“否则，全班都得受累。”
旁边一个叫林实的同窗忍不住：“你可別连累我们也罚抄。”
陈砚之对徐明道：“班正放心，我自会抄完。”
说罢，逕自离去。
次日，邱夫子检查功课时，查了陈砚之作业。
见陈砚之只写了三页，並未將昨日出错的重抄。
邱夫子面上一沉，他看了陈砚之一眼，一句责备之词未道，而是將本子递给徐明：“陈砚之昨日未完成罚抄，是你监督不力。”
徐明见状躬身道：“是学生的过错。”
邱夫子面对二馆儒童：“陈砚之额外课业有失，依昨日所言，视同全班功课未竟。”
“尔等今日散学后留堂，將昨日所有常规功课齐抄三遍，日落前交予徐明查验。”
“陈砚之，你再加罚《大学》首章九遍，明日一併交来。上午写不完则关午、下午写不完关晚。”
“本馆规矩，入馆时便已申明。一人之失，全馆共担，方能知耻后勇，互相督促。”邱夫子语气冰冷，“若再有异议，罚抄加倍。”
堂內一片死寂。
眾馆学生看向陈砚之的目光，已满是埋怨甚至恼怒。
而身为班正的徐明，脸上一片铁青。
散学后，徐明对陈砚之道：“看你做得好事。”
陈砚之满脸委屈地道：“班正，我已连续罚抄了一月，不是不写，实在难以再写。”
徐明沉著脸道：“不写也当写！”
“师命不可违！”
徐明则道：“陈砚之，莫要连累同窗，否则你自知道后果。”
这时他们看见窗外，其他两馆已经散学陆续离开。
林实大声道：“陈砚之你连累我们全馆陪你抄写。”
“关午的关午，关晚的关晚，你赔我们饭钱！”
散学时，陈光与陈砚之一併走，低声道：“砚之……我听说，邱夫子最不喜学生急於表现，卖弄聪明。你初来乍到，还是……稍微收敛著些好。”
“我想他是因此罚你。”
陈砚之则道：“我晓得，这些日子你离我远些，免得被牵连。”
陈光点点头，又为难地道：“砚哥儿，你还是与夫子认个错吧，免得罚抄。”
次日。
邱夫子今日抽查前日所授《小学》段落。
点到陈砚之时，他起身，声音清朗，背诵流畅，不仅无误，竟还能就其中“敬身”一节，结合《孝经》“身体髮肤，受之父母，不敢毁伤”浅谈了两句理解。
虽言辞稚嫩，但条理清晰，引据恰当，不仅在蒙童中实属难得，便是读了好几年书的童生也未必如他。
其实这一个月来，陈砚之的书法一开始確实不太好，但一日进步胜过一日，如今要挑出他的错来已是不易。
日后若加栽培，或能教出一个得意弟子来，可惜人品不正，不敬嫡母。
邱夫子想到这里淡淡地道：“尚可。坐下。”
陈砚之依言坐下，面色如常。他能感觉到，有几道目光落在自己背上。
这日陈砚之又有两页不过关。
到了第二日，陈砚之一遍没抄，导致全馆齐齐被罚抄六倍。
馆內气氛一片压抑。
林实突然將毛笔重重一搁，衝著陈砚之吼道：“都怪你！之前在三馆那显摆，好似自己多能多能背书，今害得我们所有人陪你受罪！这要抄到什么时候？”
另一人也附和：“就是，不然你回三馆去吧！”
“我们二馆容不下你。”
陈光忍不住替陈砚之辩解道：“这怎能全怪砚之？明明是这破规矩……”
徐明打断他，声音压著火：“陈光，慎言！馆里的规矩早定下，不是因谁而设！”
他看向陈砚之，语气冷硬：“陈砚之，事已至此多说无益。”
“你且记住，你之任何过错，都会累及全班。望你好自为之，莫要再成为眾矢之的。”
同窗们脸上都是愤怒、或冷漠或无奈的表情。
陈砚之道：“班正，知道了。”
窗外传来嬉笑声。
原来二馆都在抄写，那边三馆早已散学，三馆儒童们看著留下的二馆儒童发出嘲笑。
二馆里已有数人抄得头晕眼花，一人言道：“如此何时抄完？”
而徐明则大声道：“夫子的严规，若有一人写不完，全班受罚，你们何人愿这般？”
在徐明恐嚇下，所有人不得不继续抄录，同时將怨气都撒在陈砚之头上。
陈砚之则在馆里无声地抄写，心道：邱夫子这“连坐”之法確有独到之处，不过要是『连坐』真管用，秦朝就不会灭亡了。
三日后，陈砚之已是三遍未抄，致全馆因此被罚抄九遍。
九遍意味著，他们关午关晚都抄不完，连晚上回家也要点著灯陪著陈砚之抄。
林实仰天嚷嚷道：“这……何时是个头啊？”
陈砚之看著窗外暮色道：“各位同窗，夫子罚我，我受著便是。只是连累大家，於心不安。”
陈砚之说完，二馆里儒童们传来一阵咒骂声。
隨著窗外天色渐暗，屋內只剩下沙沙的书写声和偶尔压抑的嘆息。
徐明等人无可奈何地抄录著。
散学后，陈光欲跟上陈砚之，徐明拦在他面前道：“陈光，莫与他一道！”
陈光闻言脸僵了僵，还欲言语。
徐明厉声道：“不然你明日起便回三馆去！”
陈光缩了缩脖子，上了二馆，再回到三馆他是万般不愿。
丟不起这个人。
二馆他或是倒数，但三馆里的每个都是二馆的倒数。
陈光不敢言语
徐明言语上压服了陈光，对全馆儒童道：“从今日起，都不许与陈砚之言语！”
……
三日后，陈砚之看了同窗们对他的態度，索性一遍也不抄直接躺平。
全馆罚抄十五遍。
徐明走到水牌前，看著上面全班名单下的作业记录，赫然一个个鲜红的“十五”在列。
全馆一个个都顶著熊猫眼，不是读书读得，是抄书抄的。
陈砚之则出门小解，再回到馆中，又是一片寂静。
馆內压抑至极点。
陈砚之坐在位上，左右的同窗各自交谈，却无人与他说一句话。
陈光心底替陈砚之难过。
这时林实轻手轻脚地路过时，故意撞了一下陈砚之的桌案，然后走了过去。
林实回到桌案后，左右哄然笑起。
林实也是非常得意，仿佛为大家出了一口气般。
身为班正的徐明装著没看见，不仅没有批评，反而默许甚至鼓励。
陈光见陈砚之仍是好整以暇地读书，但纸笔放在那就是不抄。
“砚之，”想到这里，陈光主动走到陈砚之身旁道：“砚之，这字怎么读啊？”
陈砚之回头看了陈光一眼。
这三日陈光都没与己说话。
陈砚之道：“这两字念黼黻，黼黻皇猷，犹言辅佐朝廷之意。”
陈光点点头道：“谢谢砚哥。”
陈砚之低声道：“光哥儿，別被我牵连。”
陈光道：“咱们是宗亲，我不顾著你，日后被人说起来，我脸面往哪里搁。”
“要怪就怪这全馆罚抄的破规矩。”
说罢陈光回到桌案旁坐下流下眼泪。
这些日子徐明也冷著待陈光，故意给他难堪。毕竟很多人不怕自己被罚，怕得是朋友被自己牵连。
陈光还在难过，但两三日后，先顶不住的是全馆儒童。
但无论徐明和同馆其他儒童如何哀求劝告，还是疾言厉色，陈砚之就是不抄！
几个儒童当堂抄著抄著就哭了，一口一个怪自己不努力不用功，甚至太笨等等。
还有几人像陈光般怪这二馆一人写不完、全馆陪同罚抄的破规矩。
还有人怪起徐明不肯睁一眼闭一眼。
已经有同窗实在完不成就索性不写了，有一个就有第二个。
最后大家都集体摆烂，除了徐明。
陈砚之心底很佩服，班正就是班正。
这次邱夫子並未责罚同窗们，反而对儒童们进行了安抚，重新言明抄录十五遍便可，至於陈砚之则是继续累加。
如此陈砚之累及罚抄的课文已是天文数字。
水牌下其他同窗都掛著十几，二十几的帐，而陈砚之名下则是累加到一千零八十一。
身为班正的徐明非常尽责，每日都计算清楚陈砚之没抄和加倍的，一遍又一遍地累加上，终於统计出这夸张的数字，实力直接破圈！
到了这一步，陈砚之是债多了不压身，也成功地孤立了所有人。
一般孩童，早就崩溃或是服软了。
但陈砚之却非常通情达理。
十几岁的孩童只是因被逼著罚抄，而对自己生气，又能有什么坏心眼。
而大人的世界，那充满利益算计的站队抱团……真是颇为怀念。
ps:大家端午节安康！一起吃粽子。